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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson７　自分の一日を紹介しよう
  • ＴＯＳＳ型で授業し，英語ノートの使えるところをクラスの実態をふまえて使う
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
水野　彰子
ジャンル
外国語・英語
全100件(1～20件)
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • 英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • 教師の工夫でいくらでも楽しくできる！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英語ノートの活用　新年度より，「外国語活動」が移行期に入る。それぞれの都道府県，区市町村，そして各学校で様々な研修が行われる。そのなかで「外国語活動」の内容について検討する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson１　アルファベットで遊ぼう
  • イメージと文字を結び付ける活動を仕組む
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
６年　Lesson１　アルファベットで遊ぼう　　アルファベットとは，もともとギリシャ語のα（アルファー）β（ベータ）から由来している。αがＡに相当し，βがＢに相当する…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson２　いろいろな文字があることを知ろう
  • 文字を教える単元でも，ＴＯＳＳ型英会話指導法は“ダイアローグ指導”の姿勢を貫く
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
荻野　珠美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ型英会話指導法の３原則は「読ませず・書かせず・訳させず」である。文字を読んだり書いたりする前に，「聞かせ・話させ・まねさせる」ことが，言語を習得する上でも，脳科学の見地に適った指導法である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson３　カレンダーを作ろう
  • 月の名前はあせらずあわてず，まずは自分の誕生月から
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
斉藤　建樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
Lesson３　“When is your birthday ?”　「カレンダーを作ろう」の授業
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson４　できることを紹介しよう
  • 学級の子どもに合った「単語」を選ぶことで授業がもっと楽しくなる！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
６年生のLesson４は，「I can swim. できる　ことを紹介しよう」という単元である。以下のような授業を考えた…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson５　道案内をしよう
  • 授業後も会話が止まらない！スモールステップで大成功！「道案内」の授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山田　仁
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ノリノリで会話を始めた子どもたち　授業後，子どもたちがノリノリで“Go straight.”“Turn left. ”と英語で会話を始めた。英語ノートの「道案内をしよう」の授業をした後である…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson６　行ってみたい国を紹介しよう
  • 英語ノートをＴＯＳＳ型英会話で授業すれば，子どもたちに国際コミュニケーション能力が付く
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
八代　真一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ型英会話で英語ノートを活用すれば，子どもに楽しく「聞く・話す」力が付く英会話授業ができる…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson８　オリジナルの劇を創ろう
  • 登場人物を変えて，オリジナルストーリーで楽しもう！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
矢野　亜由美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．登場人物を変えた劇　このレッスンでは，「大きなかぶ」のお話を使って，自由に会話を楽しむ。基本ダイアローグは，以下である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • ６年
  • Lesson９　将来の夢を紹介しよう
  • 「今は生徒であること」を押さえ「dreamは？」と尋ねればダイアローグの意味がすとんと落ちる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．使える英語ノートデジタルコンテンツ　「英語ノートデジタルコンテンツ（試作版）」が配布された。よくできている…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　英会話が楽しくなる！ ２～６文ダイアローグ12の授業案
  • 英会話が楽しくなる６文ダイアローグの授業案
  • Have you ever eaten～? を使った６文ダイアローグ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
水野　彰子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「現在完了は難しい」と思いがちだが，そうではない。難しいダイアローグでも，ＴＯＳＳ型英会話指導なら，子どもたちにとって楽しく，わかりやすい授業ができる。本授業では，楽しい状況設定と楽しいアクティビティ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学校英語始まる！　校内への提言15
  • 教材・教具についての提言
  • 手作り教材・教具
  • 「お買い物」は，お金模型と果物カードを用意して！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
水野　彰子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．手作り教材で授業を楽しくする　「お買い物」には，お金模型と果物カード（売り物）を自作で用意したい。準備をするのには少し手間がかかるが，この教材があるのとないのでは，授業の楽しさが10倍変わると言っ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学校で公開したＴＯＳＳ英会話授業
  • とびきり楽しい授業で，ＴＯＳＳ型英会話授業を広める
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
水野　彰子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の授業をＴＯＳＳ型で行えば，とびっきり楽しい授業ができる。まずは子どもたちが楽しんで活動に参加しているのを見てもらうこと。これが，ＴＯＳＳ型英会話授業を広める第一歩だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • 「遅い！難しい！分からない！」の3拍子そろった授業では，英語アレルギーをつくってしまう。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
水野　彰子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
All in Englishで，ダイアローグ指導中心の授業なのに，“英語アレルギーになるのではないかと”感じた授業があった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 『ダイアローグ77』ＣＤ－ＲＯＭを活用した英会話授業
  • これは使える!!～『ダイアローグ77』ＣＤ-ＲＯＭの５つの魅力～
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
水野　彰子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．『ダイアローグ77』ＣＤ -ＲＯＭは，すごい！　東京教育技術研究所から，新教材として『ダイアローグ77』ＣＤ-ＲＯＭが発売された。とりあえず買ってみたが，「どうやって授業するのだろう」と悩んでなか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　“うまい教師の技”を生かして英会話授業を成功させる
  • フラッシュカードの技（対応力とテンポ）の鍵は0.1秒
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
水野　彰子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の必需品といえば，フラッシュカード。フラッシュカードで子ども達を乗せて，ぐっと引き込むことができれば，授業の半分は成功したようなものである…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 『学習指導要領解説』はＴＯＳＳ英会話の応援書！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
槇田　健
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ英会話での対応　まず何をすべきか，は決まっている。　①『新学習指導要領』を熟読すること　次も決まっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 子どもに語る，同僚に語る，「読まない，書かない」理由
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．先生が文字を教えなかったわけ　「野網先生に〇〇も教えてほしかったです」　英会話のお勉強の感想を書いてもらうと，こう書く子がいるの。何だと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 具体的に授業を語る武器としてのＴＯＳＳ英会話
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ英会話での対応　ほかのいかなる研究方法であろうと，ＴＯＳＳ英会話と代われないことが一つある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • カリキュラムの整備
  • 「読まない，書かない，訳さない」が大原則
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
八代　真一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムの整備　１ 計画的に進める必要がある。　カリキュラム整備までのタイムスケジュールを考える。本格実施の平成23年度まで残り２年余りである。よって，「２年間もあるのかあ，時間はたっぷりあるなあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • カリキュラムの整備
  • ＴＯＳＳ英会話指導法を盛り込んだ年間計画を作成する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
梶田　俊彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムの整備　１ 新学習指導要領に沿っていない授業内容　勤務校では，４年前まで英語の授業は全く行われていなかった。児童数1000人を越える大規模校である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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