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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“社会貢献活動”で生まれた教育ドラマ
  • 都市づくり教育の展開
  • 街を歩いて知る「谷中と日本橋」
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
舘野　健三
全100件(41～60件)
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  • 特集　算数問題解決学習はなぜ駄目か
  • 算数問題解決学習は学力保証をするか
  • 問題解決学習は、学力保障よりも算数ぎらいを生み出す
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
舘野　健三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　時間ばかりかかって効果なし　算数の問題解決学習は、時間ばかりかかって、一向にできるようにならなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“まちづくり”の授業をこう変えよう
  • 総合で行うまちづくり教育　カリキュラムづくりの三つのポイント
  • バリアフリーのまちづくり学習を誰でも無理なく無駄なくできる
書誌
教室ツーウェイ　臨時増刊 2002年12月号
著者
舘野　健三・今井　晴彦
本文抜粋
バリアフリーのまちづくり学習を誰でも無理なく無駄なくできる　　１　総合的学習のまちづくり教育は、福祉ボランティアからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　到達度評価導入までの学校の準備
  • ただ今、挑戦中！
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
舘野　健三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校では、本年度四月から習熟度別少人数学級をめざした過配教員が一名配当された。　少人数過配教員は、主に算数の授業を担任と行っている。本校は、四年生以上が全部で五クラスである。算数の時間に各クラス三時間…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　習得させる授業
  • 人事考課面接で徹底指導
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　自己申告記入　東京都は、数年前から人事考課制度を取り入れている。　教員は、年度当初に学級の教科・学級指導・研究の年間指導計画を立案して、自己申告書を校長に提出する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • ２月・管理職／ＴＯＳＳ管理職60名を突破
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１．ＴＯＳＳ管理職増加中　ＴＯＳＳ管理職が年々増えている。当然である。　法則化時代から法則化を学んできた教員が、管理職適齢期に入ったのである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 現場発！現役校長が語る「今，こういう教師が求められている!」
  • 指示と発問を学び授業の腕をあげる教師
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　教員採用試験官として　私は，何度か教員採用試験官をしている。　教員採用試験は，１次試験が筆答，２次試験が模擬授業と実技である…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 進度調節
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
習熟度別指導では、二学級をＡ、Ｂ、Ｃと三コースに分けて指導する。　その時の各コースの進度を合わせるのが意外と難しい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 習熟度、少人数学級奮戦記
  • 習熟度別少人数クラスの分け方
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　習熟度別少人数とは　子どもの力を付けるため、習熟度別クラス編成をして、指導している学校が圧倒的に増えてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 私の教師日記
  • 即、記録する
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　即、記録する　私は、今まで中央事務局通信を千号以上発行してきた。　向山洋一先生の講演先に付いて行き、向山先生の話の内容を速記してきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • どうにも大変だった保護者達
  • エゴまる出しの要求
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
保護者が学校に苦情を言って来る。その多くのパターンが類似している。　　保護者のエゴによって苦情を言う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　巨大な事実が生まれ続ける　向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。　テストの平均点が九十点を超える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 他機関との連携で学校の教育力を高めるシステムを構築する
  • 教師は、日本の教育再生のため行政・地域をつなぐ最後の砦となる
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
橋本　信介
本文抜粋
一　教育計画の理想と現実　よくある卒業式の呼びかけがある。　　地域の皆様、六年間支えてくださり本当にありがとうございました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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