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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • ５つの視点で徹底解剖！スペシャリスト３人の自主学習
  • ２
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
全49件(1～20件)
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • ５つの視点で徹底解剖！スペシャリスト３人の自主学習
  • １
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
福山　憲市
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
視点1　　「ねらい」　　自主学習には2つの意味があります。「自然と主体的に学習する」「自分が主役になって学習する」です。この2つの意味のもと「全員が進んで毎日やり続ける」自主学習のシステムをつくるのが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
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  • ３
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
須永　吉信
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
視点1　　「ねらい」　　「なぜ・どうして」自主学習に取り組ませるのでしょうか。あなたは短く的確に示せますか。また，子どもたちはどうでしょうか。「WHY」がはっきりしない活動は絵にかいた餅になりがちです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 「けテぶれ」であなたのクラスも宿題革命！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
葛原　祥太
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　学び方を学ぶ　学習内容を深め，子どもたちの「学力」を向上させるためにはどうすればよいかという視点から深められた実践は多く目にします。確かに深い教材理解に基づく教科専門性を生かした授業も必要です。し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 楽しくできる！力がつく！名人直伝　教科別イチ押し宿題メニュー
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
西野　宏明
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　語彙力（二年生以上）　一つの言葉を狭く深く味わう　　○身に付く力　・ワクワクする探求心　・語彙力…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 楽しくできる！力がつく！名人直伝　教科別イチ押し宿題メニュー
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
藤本　邦昭
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　9マス・かずまとめ　（低学年）　　低学年，特に一年生の計算の基礎は，10の合成分解です。授業中も多くの時間を設定し，何度も練習します…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 楽しくできる！力がつく！名人直伝　教科別イチ押し宿題メニュー
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　家のまわりの○○調べ（3年）　　3年生の身近な地域の学習では，学区を中心としたまちの様子について，実際に見学をしながら学習をします。子どもたちは生活科で町探検も行っており，このような学習が大好きで…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 理科
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　チョウの飛んでいる　場所（中学年）　3年生では，モンシロチョウについて学習します。教科書では，幼虫がキャベツにいる写真が掲載されています。その他にも，アブラナやブロッコリーなどをエサとしています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 反転授業で中学，高校の家庭学習が変わる！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
芝池　宗克
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　反転授業とは　　私が反転授業に取り組んで七年が経ちました。反転授業とは「授業と宿題の役割を「反転」させる授業形態のことです。授業時間外に解説動画を含むデジタル教材等を活用し，予め知識習得を済ませ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
達人教師の　「一週間の宿題メニュー」　…………………………………６　　スペシャリスト３人の　自主学習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 世界一のクラスをつくるために学級開きでやるべき「たった1つ」のこと
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　「世界学級経営選手権」に出るならば　　「世界一のクラスをつくる」とありますが，何をもって「世界一」と判断すればいいのでしょうか。いっそのこと，「世界学級経営選手権」のようなものがあったとしたら，わ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 春休みの準備から学級目標づくりまで達人教師の学級開き
  • 教師ではなく，子どもたちが自主的に築く学級に。
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
沼田　晶弘
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　「春休みの準備」のポイント　　ボクがやることは二つ。新しいクラスの子たちの名前をパソコンに辞書登録すること。子どもたちに贈る「言葉」を決めること。あとはせっかくの春休み，異業種の友達と会ってインプ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 春休みの準備から学級目標づくりまで達人教師の学級開き
  • 初日に「安全・安心」を与え，方針を示そう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
松尾　英明
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　「春休みの準備」のポイント　　まずは呼名の準備から。名簿に振り仮名を振って子どものプラス情報を少し書き込むだけというだけの仕込みが，後に大きな効果を生む。ロッカーや机の配置など，環境面をある程度整…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 春休みの準備から学級目標づくりまで達人教師の学級開き
  • 園での経験を生かして学びに向かうクラスに！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
松村　英治
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　「春休みの準備」のポイント　　入学式に向けた準備に追われる春休み。クラスの児童について把握すること，スタートカリキュラムを確認すること，目指すクラスをイメージすることを大切にして，入学式までの充電…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 春休みの準備から学級目標づくりまで達人教師の学級開き
  • 「出会いの春」を迎える前に「仕込みの春」を迎える
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　「春休みの準備」のポイント　　あなたがどの学年の担任をするにしても，新年度が多忙になることは一度でも経験があるのであれば，これは周知の事実でしょう。しかし，その多忙度合は，春休み中の準備にかかって…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • できる教師は繁忙期でも帰るのが早い！　江澤流　４月の時短術
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
江澤　隆輔
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　４月を乗り切る手帳術　　私にとって仕事をする上で，手帳は欠かせない仕事管理ツールです。大型書店に行けば，たくさんの種類の手帳が売られています。ビジネスパーソン向けのものがほとんどですが，教育書コー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 不安ゼロで初日を迎えるための2020年版新年度準備カレンダー
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
3月30日（月）　　学年・学校単位でやる仕事　　（１）担当クラス決定と引き継ぎ，指導要録等の書類の仕分け…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • お手軽グッズでここまでできる！　４月の教室のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
鈴木　優太
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
１　３６０度マグネット掲示　　『マグネットクリップ』　×　『曲板（まげいた）』　　最強の組み合わせです。ノート「も」整然と美しく掲示できます。画鋲よりも，掲示のスピードと安全性が飛躍的に向上し，取り付…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 最初の1か月で必ず定着させたい生活ルール＆学習ルール一覧
  • 生活ルール
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
中嶋　郁雄
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　「話を聞く姿勢」ルールの指導のポイント　　担任の指示や指導を確実に伝えるために，年度はじめに「話を聞く姿勢」を必ず身につけさせる必要があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 最初の1か月で必ず定着させたい生活ルール＆学習ルール一覧
  • 学習ルール
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
松下　崇
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　ルールを定着させる三つの視点　　教師がルールを必要だと感じていても，一人一人の子どもがそれを理解し，行動しなければ学級として定着していきません。私は以下の三つの視点をもち，ルールの定着を図ります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 子どもが進んで動き出す！　学級システムづくりのポイント
  • 朝の会・帰りの会
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　『目的』を明らかにし子どもたちと共有する　　そもそも朝の会・帰りの会は，何のために行うものなのでしょうか。担任としてのねらいは何か。そして何より“子どもにとって”どんな意味や価値を生み出す時間にな…
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小学校／中学校
種別
特集
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