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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 学習形態
  • ＰＢＬ
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
溝上　慎一
ジャンル
学級経営／教育学一般
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 巻頭言　アフターコロナの学校，教師のあり方
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
平川　理恵
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
質問。　「なぜ教師を選んだのですか？」　　「あなたはなぜ，教師を目指すのですか？」または，「なぜ，教師をしているのでしょうか？」「数多（あまた）世の中には職業があるのに，なぜ，教師を辞めないでいるので…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 教育政策
  • ＧＩＧＡスクール構想
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
豊福　晋平
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
GIGAとはGlobal and Innovation Gateway for Allの略です。GIGAスクール構想は，児童生徒向け１人１台PC（コンピュータ）端末と高速大容量の通信ネットワークを一体…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 教育政策
  • 学びのＳＴＥＡＭ化
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
中川　一史
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
STEAMとは，Science，Technology，Engineering，Art，Mathematicsのそれぞれの単語の頭文字をとったものです。STE（A）M教育先進国であるアメリカでは，実践と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 教育政策
  • 学びの個別最適化
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
稲垣　忠
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
児童生徒一人ひとりの能力や特性に応じた学習を実施することを「学びの個別最適化」と呼んでいます。　GIGAスクール構想による一人一台の学習者用情報端末の整備，AI等を用いた個別学習教材の高度化，デジタル…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 教育政策
  • ＥｄＴｅｃｈの活用
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
為田　裕行
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
EdTechとは，「Education（教育）」と「Technology（テクノロジー）」を組み合わせた言葉です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 教育政策
  • ＥＳＤ
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
住田　昌治
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
ESDは，持続可能な社会の創り手を育む教育です。Education for Sustainable Developmentの略で「持続可能な開発のための教育」と訳されています。今，世界には環境，貧困…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 学習形態
  • 探究学習
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
田村　学
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
探究学習（探究的な学習）では，問題解決的な学習が発展的に繰り返されます。そして，物事の本質を探って見極めようとする一連の知的営みが行われます。そこでは，「(1)課題の設定→(2)情報収集→(3)整理…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • ＩＣＴ
  • ＡＩ教材
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
若松　俊介
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
AI（人工知能）とは，「artificial intelligence」の略で，人間の有しているような知性・知能を人工的に実現する技術を指します。AI教材とは，AIを活用した教材のことで，子どもたちが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • ＩＣＴ
  • ＡＲ・ＶＲの活用
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
小池　幸司
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
VRとは「Virtual Reality」を略した言葉で「仮想現実」を意味します。コンピュータ上に現実に似せた仮想の世界を作り，ヘッドマウントディスプレイ（HMD）と呼ばれるゴーグルなどを装着すること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 多様な子ども
  • ＬＧＢＴ
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
佐々木　掌子
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
LGBTとはLesbian, Gay, Bisexual, Transgender（女性同性愛，男性同性愛，両性愛，割り当てられた性別とは異なる性別に帰属する）という意味の形容詞の頭文字を繋げたもので…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 海外の教育
  • イエナプラン教育
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
桑原　昌之
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
イエナプラン教育とは，ドイツのイエナ大学の教育学教授だったペーター・ペーターセンが1924年に同大学の実験校で始めた実践が起源です。第２次世界大戦の影響も受け，ドイツでの広がりはあまり見られませんでし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養2020
  • 働き方・制度環境
  • 変形労働時間制と新しい働き方
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
笠井　尚
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
2019年の公立の義務教育諸学校等の教育職員の給与等に関する特別措置法（給特法）の一部改正によって，自治体の判断により変型労働時間制が学校に導入できるようになりました。教員が，平常時の時間外勤務で長時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 20年後に残る仕事とこれからの学力
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
石川　一郎
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
20年前から格段にかわった世界　「20年後にどのような仕事が残っているのか」　という話がよく話題にのぼります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • スペシャリストに学ぶ教育キーワードの最新情報と授業づくり
  • インクルーシブ教育
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
原田　大介
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
インクルーシブ教育　　インクルージョンとは「包摂」や「包容」と訳されます。インクルーシブ教育とは，「多様性を包摂する学び」を意味します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • スペシャリストに学ぶ教育キーワードの最新情報と授業づくり
  • プログラミング教育
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
西田　光昭
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
プログラミング教育　　令和二年度からの学習指導要領に，プログラミング教育が小学校から位置づけられました。これからの社会に生きる子どもたちにとって，情報や情報機器は，日常生活をよりよくするために欠かせな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • スペシャリストに学ぶ教育キーワードの最新情報と授業づくり
  • デジタル教科書
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
中村　純一
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
デジタル教科書　　指導者用デジタル教材が「指導者用デジタル教科書」として，現場で見られるようになって十年ほどが経ちます。電子黒板等の普及と共に，指導者用デジタル教科書も普及しつつあります。また，平成三…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • スペシャリストに学ぶ教育キーワードの最新情報と授業づくり
  • 外国にルーツのある子どもへの支援
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
臼井　智美
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
外国にルーツのある子どもへの支援　　「外国にルーツのある子ども」とは，本人や家族が外国出身のため，日本語や日本文化以外にも親しんで育ってきた子どもを指します。「外国人の子ども」「外国人児童生徒」という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 休校中もテレビ会議で朝の会!?　zoom活用で見えた教育環境の可能性
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
蓑手　章吾
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1　zoomとは？　　二月末。新型コロナウイルスによる全国休校要請が出された日。どんなツールを利用すれば子供たちの学習権を保障できるか，全力で考えました。そのうちの一つが，今回紹介するzoomです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
  • 教室の過去と未来
  • 「子ども主体」の授業が進むと，教師の役割は全く変わる!?
書誌
授業力＆学級経営力 2023年1月号
著者
溝上　慎一
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
本特集のテーマである「子ども主体の授業を行ったが、うまくいかない」状況を想定して、本稿ではまず、「子ども主体」の授業の構成要素である「子ども中心」の授業と「子どもの主体性」を育てる授業の違いを説明して…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養2020
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
AI教材　　ESD　　オンライン学級経営…　　教師の　新教養　2020　　■巻頭言　アフターコロナの学校，教師のあり方　6…
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