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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
4年/正に,「子どもが夢中で悩む」問題
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
長谷 和美
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算数・数学
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
4年/熱中!!知的「フォーフォワーズ」のおもしろさ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
澤田 好男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『日本教育技術方法大系 第4 巻 小学4 年 生の教え方大辞典』の254 ページに,次の論 文がある…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
4年/子どもが熱中するフォーフォワーズ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
浅井 輝夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教 え方大辞典,第4 巻4 年生254 ページに 「子どもを集中させる算数−フォーフォワーズ −」がある。石黒修氏の論文である…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
4年/教科書どおりの流れに追試を入れることにより「逆転現象」が生じた
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教え方大事典には,「逆転現象」が起こったことが書かれている論文が多い。 教え方事典第4巻P.262に,石黒修氏の「子どもが集中する算数」という論文がある…
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
4年/面積の導入は知的な学習ゲームで
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
石田 博一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
石 黒修氏「子どもが集中する算数−面積 −」(『教え方大辞典』第4 巻4年生P.262 ) を面積の導入に3 時間行った…
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学年別10月教材こう授業する
4年
わり算の筆算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
長谷 和美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数4 年下』P.19 ) 教室に入り,教卓の前ですぐに指示を出す。 指 示1 9 ÷3 はの答は。ハイ…
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小学4年
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
子どもたちの笑顔の素晴らしさ!!
書誌
向山型算数教え方教室 2000年4月号
著者
長谷 和美
ジャンル
算数・数学
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巻頭論文 算数授業へのこだわり
向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は,大田区池雪小学校で,私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
4年「『4年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岩田 貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数4下』p.114 学年末の復習のページである。よく見かけるのは,子どもに丸投げして,できた子から先生が答え合わせをしてやるというやり方である。するとどうなるか。できる子とできない…
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
4年「『4年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岸 義文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数4下』p.102 「102ページの問題をノートにします」 と,指示をする
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算数授業力UP奮戦記 (第12回)
向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山流算数教材研究ノートを追試する 向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。1時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは1時間分だったが…
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奇跡の向山実践を追う (第12回)
鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ノートの消費冊数 子どもの算数ノートの平均消費冊数は,年間でどれぐらいになるか? これは,極めて重要な問いである…
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算数教科書教材に挑戦/論文審査 (第184回)
どこかで再び,やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置,なつかしい。 TOSS中央事務局の前身は,京浜教育サークルだ。およそ,50年昔,石黒,井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して,工業地帯からの教育実践の創造だ…
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向山型算数実力急増講座 (第186回)
向山型算数のシステムを学び,子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.4種類の解法を子どもから出させる TOSS熱海合宿で7分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。 合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
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向山型算数WEBサロン (第180回)
「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
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TOSSランド6545925「2数の平均」(原実践:鈴木文男氏,コンテンツ作成:丸山貴史氏)。2つの数の平均を求める問題が提示され,正解をクリックする学習ゲームサイト…
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甲本が斬る!授業力“有段”への道 (第12回)
超一流の世界は,必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
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授業は,難しい とかく授業は難しい。 真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
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発達障害への林ドクター教育コーチ!ここが気になる学校の指導Q&A (第72回)
学校の指導において,ここだけは気をつけてほしいポイント
既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中 健也・林 隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Q教室からドクターへ(相談) 今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し,アドバイスをいただいてきました。そこで今回は,医療の現場から見て「学校の指導において,ここ…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第60回)
中学年/「1より小さい大きいチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 順子
ジャンル
算数・数学
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1.小数の概念 3年生で,小数を学習した児童に可能なチャレランである。 「0.5+0.2」という計算を児童は筆算で一生懸命に解く。筆算で解くことももちろん大切である。しかし,ゲームを通して,小数の数量…
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教室・サークルからの発信
特別支援の算数授業 (第12回)
特別支援学級の向山型算数
基本の原理から教える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
算数・数学
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特別支援学級には様々な子どもたちがやってくる。時には複数学年の子どもたちが7〜8人になることもある…
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教室・サークルからの発信
算数教材ユースウェア (第12回)
改めて教科書の使い方を考える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
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テストをすると間違える子が多かった問題がある。 221÷65=3.4をもとにして,次の商を求めましょう…
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教室・サークルからの発信
サークルで教師修業 (第12回)
我流を排す
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
北島 瑠衣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.サークルに入って5年 今年,サークルに入って5年たった。 入ってからほぼ毎週,サークルに参加し,模擬授業をしてきた。TOSS/Advanceサークル代表河田孝文氏の前での模擬授業回数は,250回を…
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