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  • “向山型数学”教え方教室
  • 6 授業開始1分間で生徒をつかむ私の工夫
  • (3)フラッシュカード
  • 指示は短く,はっきりと
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
鈴木 仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学の授業導入の必需品であるフラッシュカード。授業にすっと,入ることができる。また,中学各学年で使える…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 6 授業開始1分間で生徒をつかむ私の工夫
  • (4)公式暗誦
  • 気持ちよく授業に入る工夫
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
橋本 均
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2年生,三角形の合同条件の暗誦による授業開始1分間を紹介する。 三角形の合同条件を学習した次の授業である…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 7 授業が変わった,生徒が変わった,教室の事実
  • (1)ノートがきれいになった! 点数が上がった!
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
月安 裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年間の最後の数学の授業。彼は後輩へ向けて,次のようなメッセージを書いた。 後輩たちへ ・ ちりもつもればやまとなる…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 7 授業が変わった,生徒が変わった,教室の事実
  • (2)学期の途中からでも向山型数学を!
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
真山 元樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私の好きな子ども達の反応は,  初めは難しくて分からなかったけど,やっているうちに分かってきました…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 7 授業が変わった,生徒が変わった,教室の事実
  • (3)写すことで,できるようになる
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
佐々木 章子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「俺,小学校のときから算数苦手だったんだよ〜」A君の口癖だった。 A君は,入学時から落ち着いて授業を受けることができなかった。立ち歩くことはないが,いつも周りをキョロキョロ見ては,スキがあれば友達に話…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 7 授業が変わった,生徒が変わった,教室の事実
  • (4)小さな事実を見つけ,ほめ言葉を積み重ねていく
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
森貞 岳志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.A男が創りだす事実 中学2年生のA男は,初めて出会ったときにはノートもとらず,授業中ぼーっとしているような生徒だった。1学期の中間,期末テストでは,5点,6点という点数だった…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 7 授業が変わった,生徒が変わった,教室の事実
  • (5)教師の授業の腕が上がるより先に,生徒が力をつける!
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
西野 一葉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
井上好文氏は,次のように言う。 向山型数学を追試し始めると,教師の授業の腕が上がるより先に,生徒が力をつける…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 8 向山型数学黄金の3日間はこう準備する
  • (1)モノの準備・授業案の準備・言葉の準備
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
高橋 薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.モノの準備をする 春休み中に以下のモノを準備する。   ・ 貸し出し用教科書  ・ TOSSノート(教材費に入れる…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 8 向山型数学黄金の3日間はこう準備する
  • (2)1時間目は学習の仕方を教える
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
西野 一葉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
黄金の3日間のポイントは,次の3つである。  @ 誰にでもできることから授業に入る。 A 授業の基本的なルールを教える…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 8 向山型数学黄金の3日間はこう準備する
  • (3)出会いで願いや思いを伝えるために
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
森 正彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どの子もおりこうな「黄金の3日間」。 1年の学習をきめる3日間。その準備を次の手順で行う。  1.この3日間で何を伝えるのか…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 9 ライブで見た向山型数学授業の衝撃
  • (2)井上好文授業(公開授業)
  • ライブで授業の腕をみがけ
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
井上好文氏の授業を生(ライブ)で見た。 その時の衝撃は今でも忘れない。本当に体に鳥肌がたった。その時私が肌で感じたことを4つ紹介する…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 9 ライブで見た向山型数学授業の衝撃
  • (3)月安裕美授業(セミナー)
  • 説明しない,教えない
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
鈴木 仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
10月5日,JHS関西サークル結成1周年記念合宿が行われた。模擬授業連続27人の最後は月安裕美氏である…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 10 向山型数学でこう授業する
  • (1)1年 正の数・負の数
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
中野 宗利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
黄金の3日間。啓林館『数学1年』正の数・負の数「§2正の数・負の数で量を表すこと」(P.18)を次のように授業した…
対象
中学1年
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 10 向山型数学でこう授業する
  • (2)1年 正負の数の加法と減法
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
小林 裕佳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私の場合,毎時間の授業の指示・発問とその答えを予想した次のような授業ノートを作って,このとおりに授業することにしている…
対象
中学1年
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 10 向山型数学でこう授業する
  • (3)2年 文字の式
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
一戸 佐登史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
文字式の利用には,難しい例題が多い。そのような場合には,1つ1つ教師が発問,確認しながら進めていくとよい…
対象
中学2年
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 10 向山型数学でこう授業する
  • (4)2年 連立方程式
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
横山 峰浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「連立方程式の解き方」(学図P.32)の第1時間目。教科書の例示問題の授業である。この授業は,井上好文氏,西野一葉氏の追試である…
対象
中学2年
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 10 向山型数学でこう授業する
  • (5)3年 多項式の乗法と除法
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
橋本 均
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年生の授業の1時間目である(教育出版)。 授業開きの後,次のように授業する。  指示1 6ページを開きなさい…
対象
中学3年
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 10 向山型数学でこう授業する
  • (6)3年 平方根
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
木野村 寧
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『中学数学3年』P.36)  指示1 教科書36ページの2行目から全員で読みます。さんはい…
対象
中学3年
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 11 もう一つの向山型数学
  • (1)難問良問1問選択システム 1年
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
堀部 克之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 答え 945 99+98+……+90 =(100−1)+(100−2)+……+(100−10…
対象
中学1年
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “向山型数学”教え方教室
  • 11 もう一つの向山型数学
  • (2)難問良問1問選択システム 2年
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
大島 秀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 答え ア 21,イ 8,ウ 31 左上の円から順に,各円の数の積を表すと,3×ア=@,60,8×イ=A,2×1×ウ=B,61である。よって,@は3の倍数,Aは8の倍数,Bは偶数であ…
対象
中学2年
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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