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  • ミニ特集　授業の基本を鍛える−視線・表情・立ち位置−
  • 教師の「視線」を鍛えるには，この３つの場しかない！
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
國本　直嗣
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　授業の基本を鍛える−視線・表情・立ち位置−
  • 憧れをもって教師修業している若い教師は伸びる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
先日，サークルの例会があった。いつもよ　り少し早く着いたので，開会までに私の授業　ビデオ（ＤＶＤ）を観ることにした。若いサー…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業の基本を鍛える−視線・表情・立ち位置−
  • サークルに参加し，声が震え，足が震える経験を積めば，道が開ける
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
星野　裕二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
法則化サークルを結成して19年目を迎え　た。ＴＯＳＳデーを契機にして，若い教師がた　くさんアンバランスに入会した。アンバラン…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業の基本を鍛える−視線・表情・立ち位置−
  • 鍛える方法は，地道な作業しかない
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
有村　春彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
わかったつもり・わかるまでに５年　わかったことができるまでに10年の修業　（向山洋一）　【立ち位置…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業の基本を鍛える−視線・表情・立ち位置−
  • 板書した子どもが発表するときの教師の目線
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
小倉　郁美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある講座で，木村重夫先生がおっしゃった。　板書した子どもが発表するとき，先生方は　どこを見ていますか？（文責：小倉…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業の基本を鍛える−視線・表情・立ち位置−
  • 模擬授業から授業の基本を身につける
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
若林　克彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業の基本を身につけるには，模擬授業に　挑戦することが一番である。　１．またやってしまった！　埼玉県内のサークルが一同に集まり，全員…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • 会場の空気が一変する代案炸裂
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
國本　直嗣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
兵庫で行われたＴＯＳＳ西風とＴＯＳＳ兵庫播　磨むしあなごの会の特別合同例会。木村重夫　先生に初めて模擬授業を見ていただいた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもの事実は教師修業の糧
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
國本　直嗣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教職６年目で初めて，以前には経験したことのない手応えがあった。　引継ぎで算数が全然できないと聞いていたＡ君がいる。学力は，最下位から２番目の子であった。授業開きにノートスキルをコピーして全員にやらせた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ５年／脳みそフル回転！正六角形の面積
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
國本　直嗣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
面積の学習を終了後，第５巻Ｐ.258「多様な考え方を強制する−正六角形の面積−」（村田斎氏）を修正追試した…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「稽古」をつけていただいた介入授業
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．３秒で介入（その１）　何度目かの介入授業だった。　向山型算数教え方教室セミナーで「向山氏の介入授業」に立候補することが，当時の私の最大の目標になっていた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 向山氏の介入に値する授業をつくることが目標
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
200５年の年頭，大それた目標を立てた。　向山先生の前で授業をする！　　それは，向山先生がいらっしゃる大きなセミナーで模擬授業をすることを意味している。そのとき23級。それまで８回もＤ表検定を受けて…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 挑戦し続けることで，自らを高めることができる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．江副文法を日本の文法教育の中心にするために　向山先生が論文審査において，「江副文法」について，力強く語ってくださった…
対象
小学校
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小特集
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