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学年別9月教材こう授業する
3年・あまりのあるわり算
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
鈴木 信也
ジャンル
算数・数学
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学年別9月教材こう授業する
3年
あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
小松 和重
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数3上』P.61 〜 62) 1.挿絵を追い読みする テンポよく,説明しない…
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小学3年
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学年別9月教材こう授業する
3年
長さ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
石井 勝也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(大阪書籍『小学算数3年上』P.50 〜 51) ノートに今日の日付,ページ数を書きな さい。書いたら「書きました」と言いま…
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小学3年
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学年別9月教材こう授業する
3年
わり算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
上村 知子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(大阪書籍『小学算数3年上』P.53 〜 54) 1.ノートの新しいページに日付,ページ, 単元名を書かせる。準備していた子をほめ…
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学年別9月教材こう授業する
小3教材こう授業する
大きな数
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
高橋 まゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数3上』P.59〜60) 1.前おきなしで授業に入る ノートに日付,ページ数,9大きな数と書…
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小学3年
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学年別9月教材こう授業する
小3教材こう授業する
かくれた数はいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
瀧本 乘俊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『新版算数3年上』P.72) 教科書,72ページを読ませる。 数回繰り返す間に教科書の中央にある本と…
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小学3年
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学年別9月教材こう授業する
小3教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
寺田 真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初めて習う割り算の筆算。一番の難関は, 商をたてること,また商をたてる場所 である。割り算CDは4年生のものだが,3年生からしっかり基礎を教えたい…
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学年別9月教材こう授業する
小3教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
高良 京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「道のり」と「きょり」の授業である。 (学校図書『小学校算数』3年上P.65) 1.さっと授業に入る…
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小学3年
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
クラスのすべての子どもに優しい授業を目指して
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
鈴木 信也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型を知る前 授業に集中できないA君。個別指導をすると,腹を立てて取り組まなくなる。放課後,A君と格闘している私の姿を見た学年の先生に,「もう帰してあげなさいよ」と言われたこともあった。格闘は…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
クラスのすべての子どもに優しい授業を目指して
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
鈴木 信也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型を知る前 いったいどのように教えたらよいのか分からない子どもがいた。以前勤めた学校でのことである。授業中に個別指導しようと近寄ると嫌な顔をする。私は手順を言葉で説明するが,口を真一文字に結び…
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巻頭論文 算数授業へのこだわり
向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は,大田区池雪小学校で,私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
3年「全体と部分に目をつけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
細田 公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしい算数3下』pp.60〜61 1.テープ図から線分図へ そっくりそのまま写します…
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小学3年
種別
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
3年「『3年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数3下』pp.99〜102 1.「時間差」を埋めるシステムをつくる 「もうすぐ4年生」は,次の4つの領域に分かれ,つまずくと予想される問題は以下の通りである…
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小学3年
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算数授業力UP奮戦記 (第12回)
向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山流算数教材研究ノートを追試する 向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。1時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは1時間分だったが…
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奇跡の向山実践を追う (第12回)
鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ノートの消費冊数 子どもの算数ノートの平均消費冊数は,年間でどれぐらいになるか? これは,極めて重要な問いである…
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算数教科書教材に挑戦/論文審査 (第184回)
どこかで再び,やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置,なつかしい。 TOSS中央事務局の前身は,京浜教育サークルだ。およそ,50年昔,石黒,井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して,工業地帯からの教育実践の創造だ…
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向山型算数実力急増講座 (第186回)
向山型算数のシステムを学び,子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.4種類の解法を子どもから出させる TOSS熱海合宿で7分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。 合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
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向山型算数WEBサロン (第180回)
「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド6545925「2数の平均」(原実践:鈴木文男氏,コンテンツ作成:丸山貴史氏)。2つの数の平均を求める問題が提示され,正解をクリックする学習ゲームサイト…
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甲本が斬る!授業力“有段”への道 (第12回)
超一流の世界は,必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
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授業は,難しい とかく授業は難しい。 真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
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発達障害への林ドクター教育コーチ!ここが気になる学校の指導Q&A (第72回)
学校の指導において,ここだけは気をつけてほしいポイント
既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中 健也・林 隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Q教室からドクターへ(相談) 今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し,アドバイスをいただいてきました。そこで今回は,医療の現場から見て「学校の指導において,ここ…
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小学校
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第60回)
中学年/「1より小さい大きいチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 順子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.小数の概念 3年生で,小数を学習した児童に可能なチャレランである。 「0.5+0.2」という計算を児童は筆算で一生懸命に解く。筆算で解くことももちろん大切である。しかし,ゲームを通して,小数の数量…
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中学年
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読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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