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  • ミニ特集　学校が楽しいと言える子の育ち方―八時就寝、「おはよう」のあいさつ、家族そろって朝ごはん
  • 親に温かく大切に育てられた子が「学校が楽しい」という。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
全100件(61〜80件)
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  • 特集　うちの子、学校で大丈夫？＝親の知らない場面チェック
  • 特集巻頭
  • 子どものノートを見よう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年9月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どものけんかは、毎日のようにおこる。子どもは、けんかをしながら成長していく。　自分の正しさを主張すること、相手の理不尽さを抗議すること、時にはがまんをすること、などをけんかで学んでいく…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • この歳になって分かる親心
  • 生き方を教えてくれた
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年9月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
母は九十六歳、意識はしっかりしている。　子どもは三人。男の子の私と弟は教師の道を選んだ。　私は生涯一教師の道を歩き、五百冊近い本を書いた…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山編集長が語る　家庭教育のポイント (第5回)
  • 発達障害の子への正しい理解を
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
発達障害の子への正しい理解を　　発達障害の子どもは、一割近くいるとされている。　いくつものことを同時に覚えられない…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　子どもの感性を育てる最新プログラム
  • 特集巻頭
  • 日常理性の中でさまざまな体験を
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
私は、ネクタイを買う時、しばしば迷っていた。　あれにしようか、これにしようかと決められないのである…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 向山編集長が語る　家庭教育のポイント (第4回)
  • 子育てで心がけた四つのこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
その時、一人娘の恵理子は、ニューヨークへ音楽修業に旅立っていた。　夜中、家人に起こされ、テレビを見た。ニューヨークのツインタワーに、ジェット機がつきささっていた。九月十一日のことである…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　子どもを動かすプロの声かけ―ここが違う
  • 特集巻頭
  • 「教えて」「ほめる」のが教育の基本です
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
教育は、子どもに教えることが基本です。　母親や教師の中には「叱ること」が教育と思っている人がいっぱいいますが、間違いです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 向山編集長が語る　家庭教育のポイント (第3回)
  • 親子の愛着行動は、極めて大切である。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
かなり昔のことだが、アメリカで注目すべき実験が行われた。　親子の関係の成り立ちについての実験である…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　子育ての悩み―解決の即効薬と漢方薬
  • 特集巻頭
  • 算数教科書の問題をノートにしているか点検する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
四月、新学期が始まった。「勉強についていけるだろうか」と、心配している方も多いと思う。　学校は、勉強する所である…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 向山編集長が語る　家庭教育のポイント (第2回)
  • 順番を教えることが、ねばり強さへ発展する。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「三つ子の魂百まで」と昔から言われているように、三歳までの教育は一生を左右する。　三歳までに、生きることの術を、親から学ぶのである…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　ネット犯罪から子どもを守る―教えておきたいルール５
  • 特集巻頭
  • 学校裏サイトの中傷で良い子が傷ついている
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ネット犯罪から子どもを守るために、親は本気で教えなくてはならない。　第一にやることは、インターネットを使う時、親子でやってみることである…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 向山編集長が語る　家庭教育のポイント (第1回)
  • 教えないで叱ってばかりいると悪い子になる。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
学校では手におえないほど乱暴な子がいたので、児童相談所に預かってもうらおうとした。　教師をおどす、机を投げる、小さい子をけとばす、並の乱暴ではない…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　勉強ができる子の生活習慣“三つの法則”
  • 特集巻頭
  • 一、テレビの視聴時間　二、机の前にすわる　三、ていねいなノート
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
長い間教師をしてきました。　勉強ができる子、できない子もたくさん見てきました。　「勉強ができない子」でも人間の可能性は大きく広がっています。すばらしい人生をつかんでいった子どももいっぱいいます。但し「…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第24回)
  • 笑う門には福来たる
  • 教室で「できない、できない」とすぐ叫ぶ子に言っていたこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
教室で「できない、できない」とすぐ叫ぶ子に　言っていたこと　　子どもの中には、口ぐせのように「できない」と叫ぶ子がいる…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　遊びも勉強もＯＫ―集中する場面づくりのヒント
  • 特集巻頭
  • 三つ子の魂百まで
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
全国の小学校で「一年生プロブレム」という問題が発生して十年以上がたった。　私が教師になった時、入学式は厳粛だった。シーンとしていた…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第23回)
  • 和を以って貴しとなす
  • 幼い時から耐性を育てる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
幼い時から耐性を育てる　　もとは『論語』にあります。　「和を貴し（たっとし）となす」です。　何をするにも、人と人との和がなくてはできないということです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　日本古来の知恵に学ぶ“子育て金言集”
  • 特集巻頭
  • 丸暗記の「素読」が近代日本をつくった
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
明治維新は、ヨーロッパ以外の国で、初めて近代国家をつくった世界史的な出来事でした。　中国革命の指導者となった人々の中にも、日本に留学して学んでいった人が多くいます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第22回)
  • 求めよ、さらば与えられん。叩けよ、さらば開かれん。
  • かわいい子だから旅をさせたくないが……
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
かわいい子だから旅をさせたくないが……　　父親の反対を押し切って、娘の恵理子は音楽修業のためニューヨークに旅立った…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　我が子の夢を知り、夢を育てる
  • 特集巻頭
  • 願いが実現の第一歩
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
十数年昔、医学部の教授を講師にお願いしました。　専門は脳科学です。　小児科で、アトピーの子どもたちを治療したときのことを話してくれました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第21回)
  • 蒔かぬ種は生えぬ
  • 何事も百日、百回の努力の持続を
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
何事も百日、百回の努力の持続を　　いかなる道を進もうと、「努力しないで成功する」ことはない。　かつて、ＮＨＫテレビで「日本一の投手、江夏氏」と対談したことがある…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　学校では許されない“子どものわがまま”
  • 特集巻頭
  • 耐性（がまんして協力する能力）のない子は、やがて一人ぼっちになっていきます
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
教育の場で、子ども達は次のことを学びます。　第一は、基本的な知識やそれを使いこなす技能を学びます…
対象
幼児・保育／小学校
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特集
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