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  • TOSS保護者サークル活動記 (第22回)
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
宮野 水和
ジャンル
その他教育
全100件(81〜100件)
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  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第9回)
  • 親の背中を見て子は育つ
  • 親は秩序感、自立心、耐性、思いやりを育てる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
親は秩序感、自立心、耐性、思いやりを育てる  昔から伝えられた教訓だ。 子どもは、「親の背中」を見て育つということは――本当に背中を見ているということではない…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第9回)
  • 親の背中を見て子は育つ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
親の背中を見て子は育つ  子どもは言葉だけでなく、むしろ日々の暮らしの中で親の背中を見つつ、大人を手本として時間をかけて人としての道を自然に体得していくということ…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第8回)
  • 喧嘩両成敗
  • けんか両成敗は日本人の知恵です。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
けんか両成敗は日本人の知恵です。  けんか両成敗は、幾多の先人の教訓です。 「けんか」ですから、原因があります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第8回)
  • 喧嘩両成敗
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
喧嘩両成敗  けんかをした者に対し、どちらも悪いとして両方とも同じように罰すること
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第7回)
  • 石の上にも三年
  • ロハスのポイントは「継続力」である
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ロハスのポイントは「継続力」である  アメリカは「競争社会」である。一九八〇年代、ヤッピーが勝ち組の代表であった。すてきな家、立派な高級車、それが成功の証であった…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第7回)
  • 石の上にも三年
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
石の上にも三年  どんなに苦しくても、じっとがまんしてがんばっていれば、必ず報われるということ
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第6回)
  • 故きを温ねて新しきを知る
  • 昔の人は「どの子も算数ができる」ようになる百玉ソロバンを使っていた
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
昔の人は、「どの子も算数ができる」ようになる百玉ソロバンを使っていた  百玉ソロバンは、かつて、日本中で使われていました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第6回)
  • 故きを温ねて新しきを知る
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
故きを温ねて新しきを知る  昔の事をよく調べ、そこから新しいものを見つけ出すこと。 「温故知新」ともいう…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第5回)
  • ローマは一日にして成らず
  • 毎日毎日続ける小さな習慣こそローマへの道である
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年8月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
毎日毎日続ける小さな習慣こそローマへの道である  ローマは一日にしてならない。 努力の結果として訪れる…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第5回)
  • ローマは一日にして成らず
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年8月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ローマは一日にして成らず  大きな仕事は、計画を立て、時間をかけて努力を重ねなければ成し遂げることはできないということ。昔栄えたローマ帝国は、何百年もかかってできたことから…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第4回)
  • 鉄は熱いうちに打て
  • 学ぶには最適時期がある
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
学ぶには最適時期がある  学ぶには「最も適した時期」があります。 「文字」に「強い関心」を示すのは、四才前後と言われています…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第4回)
  • 鉄は熱いうちに打て
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
鉄は熱いうちに打て  鉄は、赤くしてやわらかなうちに形を作りあげることから教育の効果を上げるのなら、素直で柔軟な若いうちに鍛えた方がよいということ…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第3回)
  • 三つ子の魂百まで
  • 一生を左右する生き方、考え方の基本を身につける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一生を左右する生き方、考え方の基本を身につける  三才までの教育の大切さは、どれだけいっても過言ではない…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第3回)
  • 三つ子の魂百まで
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
三つ子の魂百まで  幼い頃の性格や気立ては、年を取っても変わらないものだということ。 同じ意味のことわざに「雀百まで踊り忘れず」がある…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第2回)
  • 二兎追うものは一兎をも得ず
  • 「一時に一事」は指導するときの最も大事な原則です。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年5月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「一時に一事」は指導するときの最も大切な原則です。  運動会のダンスの練習の時、四年生にヴェテランの女の先生が指導していました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第2回)
  • 二兎追うものは一兎をも得ず
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年5月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
二兎追う者は一兎をも得ず  欲張って二つのことを同時にしようとすると、どちらも成功しないこと。同じ意味のことわざとして「虻蜂(あぶはち)取らず」がある…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山編集長が語る「今月の名言・格言・ことわざ」 (第1回)
  • 塵も積もれば山となる
  • 「学習とはくり返しくり返し練習する」ことです
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「学習とはくり返しくり返し練習する」ことです  「学習する」とは「手本」を「くり返しくり返し」「練習する」ことです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月の名言・格言・ことわざ (第1回)
  • 塵も積もれば山となる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
塵も積もれば山となる  どんなにわずかな物でも、積もり積もれば大きな物になるように、日々の小さな努力を重ねていけば、必ずいつか成功するということ…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 家庭教育のポイント (第24回)
  • テストは「やり直すこと」が大切
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
入学試験のテストの目的は一つです。学力の高い子を選択することです。 しかし、学校でやるテストの目的は二つあります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • イラストで見る家庭教育のポイント (第24回)
  • テスト
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
岩野 節男・岩野 紀子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
テスト  九十点はも少しのびる 七十点はいっぱいのびる 五十点ならうーんとのびる
対象
幼児・保育/小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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