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特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ 通常の学級の特別支援教育 ライブ講義　発達につまずきがある子どもの輝かせ方

ライブ講義　発達につまずきがある子どもの輝かせ方

川上　康則 著

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算数科：言語力・表現力を育てる「ふきだし法」の実践 算数的活動と思考過程記述のアイデア

算数科：言語力・表現力を育てる「ふきだし法」の実践

亀岡　正睦 編著

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伴一孝「向山型国語」で力をつける3 伝え合う力を伸ばす「向山型討論」の授業

伝え合う力を伸ばす「向山型討論」の授業

伴　一孝 著

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子どもが蘇る問題解決学習の授業原理 学習指導と生活指導を合体する指導法の魅力

子どもが蘇る問題解決学習の授業原理

藤井　千春 著

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思考力・読解力アップの新空間！学校図書館改造プロジェクト 図書館フル活用の教科別授業アイデア２０

思考力・読解力アップの新空間！学校図書館改造プロジェクト

井上　一郎 編著

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続・１００万人が受けたい「中学公民」ウソ・ホント？授業

続・１００万人が受けたい「中学公民」ウソ・ホント？授業

河原　和之 著

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数学教育選書 理論×実践で追究する！数学の「よい授業」

理論×実践で追究する！数学の「よい授業」

相馬　一彦 他 編著

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仕事に押し潰されず、スマートに学校を動かす！　スクールリーダーのための「超」時間術

仕事に押し潰されず、スマートに学校を動かす！　スクールリーダーのための「超」時間術

玉置　崇 著

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教師が３０代で身につけたい２４のこと

教師が３０代で身につけたい２４のこと

堀　裕嗣 著

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生徒指導提要対応エンカウンター・エクササイズ１２か月　中学校

生徒指導提要対応エンカウンター・エクササイズ１２か月　中学校

吉澤　克彦 編著

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管理職が添削する「通知表“所見の言葉”」 ―教師目線の書き方トレーニングＢＯＯＫ

管理職が添削する「通知表“所見の言葉”」

駒井　隆治 著

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０歳児のすべてがわかる！保育力がグーンとアップする生活・遊び・環境づくりの完全ナビ

０歳児のすべてがわかる！保育力がグーンとアップする生活・遊び・環境づくりの完全ナビ

網野　武博 他 編著

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スペシャリスト直伝！　中学校国語科授業成功の極意

スペシャリスト直伝！　中学校国語科授業成功の極意

池田　修 著

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育ちと学びを豊かにつなぐ 小学１年　スタートカリキュラム＆活動アイデア

小学１年　スタートカリキュラム＆活動アイデア

松村　英治 他 著

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『道徳教育』ＰＬＵＳ 平成２９年版　学習指導要領改訂のポイント　小学校・中学校　特別の教科　道徳

平成２９年版　学習指導要領改訂のポイント　小学校・中学校　特別の教科　道徳

『道徳教育』編集部 編

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小学校・特別支援が必要な子の学習指導ガイド1 特別支援学級・通級指導教室の授業案

特別支援学級・通級指導教室の授業案

大南　英明 編

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小学校道徳　評価を位置付けた授業プラン＆通知表文例集

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諸富　祥彦 編著

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ペア，スタンドアップ方式，４人班でつくる！　中学校数学科　学び合い授業スタートブック

ペア，スタンドアップ方式，４人班でつくる！　中学校数学科　学び合い授業スタートブック

武藤　寿彰 著

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国語力をつける物語・小説の「読み」の授業 ―ＰＩＳＡ読解力を超えるあたらしい授業の提案―

国語力をつける物語・小説の「読み」の授業

阿部　昇 著

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書く力が驚くほど伸びる！１２か月の「一〇〇マス作文」ワーク　５・６年 授業・行事に合わせて題材が選べる

書く力が驚くほど伸びる！１２か月の「一〇〇マス作文」ワーク　５・６年

三谷　祐児 著

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