詳細情報
特集 「情報活用の実践力」をどう鍛えるか
コンピュータを授業に生かしてわかったこと
情報活用の登口にさえ立っていない
書誌
現代教育科学
2001年12月号
著者
河田 孝文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 操作指導に時間がかかる コンピュータ操作の指導は、時間がかかる。 現在のコンピュータは、目的の操作をするまでに何重もの手続きをしなければならない。さらに、その手続きごとに多くの分岐点がある。選択を誤ると、まったく別の方向に進んでいくことになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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