詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年1月号
著者
吉永　順一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「指導力不足教員」についての私の定義は次の通りである。　　教員としての適格性及び指導性のどちらか一方、または両方に問題があるために、児童生徒の教育への責任が果たせない教員のことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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