詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年12月号
著者
吉田　高志
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
経験主義から子ども中心へ　教師になって三〇年が経つ。　その間、社会科の授業もずいぶん変わってきた。新採用当時の授業は、一言で言えば、派手だった。郵便の仕事の授業を行うために郵便局からスクーターや配達用の鞄などを一式借りてきて授業を行う。先人の苦労を知るために、運河に似せた川を校庭に掘ってみる。竪穴式…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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