詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年11月号
著者
青木　伸生
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
１　二項対立の図式を脱却する　『国語教育辞典』（朝倉書店）によれば、大槻和夫が戦後日本の学力論を四期に分けて整理している。　(1)その第一期が、戦後まもなく起こった基礎学力論争の時期である。生活単元学習や問題解決学習で基礎学力が育つのかどうかという問題である。第二期は、一九五〇年代末〜一九六〇年代前…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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