詳細情報
書誌
国語教育 2000年5月号
著者
中西 一弘
ジャンル
本文抜粋
この課題はむずかしい。「よい聞き手」が必ずしも、「よい話し手」を育てるとはかぎらないからである。「よい聞き手」がいても、「話し手」は、依然として、そのままを持続し続けることが多いだろう。でも、「よい聞き手」に出会うことで、自分の「話し方」を改めようと決意することもまた、しばしば経験することである。そ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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