詳細情報
- 特集 感動の｢やま場｣づくりで学期末を飾る
- 説明文教材の授業で感動の「やま場」を組み立てる
- 小学校／｢年の始まり｣で感動の｢やま場｣を組み立てる
- 本文抜粋
- 一 はじめに 子どもが教材から感動するのは、説明文教材と文学教材を比べると、説明文教材の方が難しいと考えていた。しかし、感動の観点の多様性から言えば、説明文教材も多様な感動をもたらすことができるのではないだろうか。というのは、文学教材であれば、ほとんどは作者が意図するところで読者は感動することになる…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
