国語教育 2001年5月号／提言･授業で育てる「学び方」の基礎･基本｢読み方｣の授業で｢問う｣ことは何か

詳細情報

特集　読み方・書き方の「学び方」を学ぶ
提言･授業で育てる「学び方」の基礎･基本
｢読み方｣の授業で｢問う｣ことは何か

書誌: 国語教育 2001年5月号
著者: 柴田　義松
ジャンル: 国語

本文抜粋: 「問う」ことの指導　学び方指導の核心は、「問う」ことの指導にあり、「問い心」を育てることが学び方学習の根幹とならねばならないと私は考える。このような主張は格別新しいものではなく、大正自由教育の雄・木下竹次が彼の『学習原論』（一九二三年）の中ですでに次のように述べている…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

この記事を購入する掲載号のもくじを見る

関連記事

一覧を見る

検索履歴

提言･授業で育てる「学び方」の基礎･基本
｢読み方｣の授業で｢問う｣ことは何か
国語教育 2001年5月号

一覧を見る

© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation