詳細情報
- 特集 言語の基礎技術を定着させるための授業開発
- 言語の基礎技術を定着させる楽しい補助教材の開発と授業づくり
- 段階的学習過程で補助教材を活用して｢生きて働く｣国語力を定着−コメント
- 書誌
- 「生きる力」を育む国語学習 2001年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 学年の発達段階に応じた補助教材・教具の効果的活用 ☆ 低学年―須藤 美佳先生 言語事項に関する指導として、「正しい言葉遣い」「平仮名」「単語の発音」「短い言葉の表記、拗音・促音の表記・助詞の表記」等の言語技術の基礎を一年生の段階から、完全習得させることは極めて重要である。このような言語の基礎技術…
