詳細情報
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　授業は発問・作業指示・確認の連続である　国語の授業に限らず、すべての授業には次の基本型がある。　　①　発問で思考させる。　②　作業指示で思考を具現化させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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