詳細情報
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
本文抜粋
国語科で生徒の学習への取り組み、学力を日常的に評価するものとして、文法や漢字の小テストがある。その結果を見て、文法の授業方法を工夫したり、漢字の練習時間をより多く確保するといった改善がなされる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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