詳細情報
書誌
国語教育 2001年11月号
著者
後藤 弘子
ジャンル
本文抜粋
はじめに 七月の上旬、二つの研究授業を参観する機会があった。ひとつは小学校二年生の国語の授業、もうひとつは中学二年生の「両性の自立と連帯をめざす教育」(ジェンダーフリーの教育)の授業で、郡の教育部会の教科と領域の検証授業であった。どちらも一学級三〇名に満たない学級である。それぞれの部会で、事前に四時…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ