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特集 能力重視で指導事項を精選する
提言・活動の重視から能力の重視へ―何が問題か
言語活動能力の徹底的習得を活動単元学習で
書誌
国語教育
2002年5月号
著者
安河内 義己
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言語能力ではない、言語活動能力の習得を 言葉には次の働きがある。情報を伝達、保存する、もの・ことを認知・思考・認識する、もの・ことを創造する、相手を動かす・育てる、相手とつながる、言葉自体を調節する、という働きである。これらは、それぞれが重層的、総合的に働き合っている。例えば次のように…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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