詳細情報
書誌
国語教育 2002年10月号
著者
川上 陽一
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 中学校における短歌学習においては、創作活動は発展学習として取り入れられる場合が多い。そこには、「作品を読み味わうことこそが学習の中心となるべきであり、創作はその先にある発展的なものでいい」とする受けとめがあるからであろう。指導時数の削減に伴って、今後は一層影を潜めていく類の学習活動であ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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