詳細情報
  • 書評
  • 『日常的な評価活動を国語科授業に生かす小学１〜２年、３〜４年、５〜６年』（瀬川榮志監修）
書誌
国語教育 2004年2月号
著者
大熊　徹
ジャンル
国語
本文抜粋
平成十二年十二月の教課審答申『児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について』以来、評価関係の出版は一寸したブームの様相を呈している。　タイトルにあるとおり、本書も評価問題を扱ったものだが、国語科の評価に限らず、子供を取り巻く日常的な言語活動を幅広く多様に評価し、それを累積し、そして指導に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
ビューアで記事を読む掲載号のもくじを見る
ページトップへ

この記事で紹介されている書籍