詳細情報
  • 書評
  • 『音読で学校を創る』（高橋俊三序・藤本好男著）
書誌
国語教育 2005年4月号
著者
中村　敦雄
ジャンル
国語
本文抜粋
学校の学習活動は地域とどのように切り結ばれるのだろうか。主に総合的な学習の時間などで模索されているテーマであるが、本書は国語科の学習活動としての可能性を最大限に追究している。冒頭の問いに対する魅力的な答えが本書には込められている。学校批判が続く昨今、学校が自らの意志で変わり、地域を活性化するたくまし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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