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検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 (第12回)
論理の学習とは「形式(言葉)」の学習である
書誌
国語教育
2007年3月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 今回は二年生の論理的思考教材を六年生が使った授業と、三年生の「話し合い」授業という二つの「ことばの学習」である。 これまでの「ことばの学習」とは、日本語の文法学習を指す語であった。だが文法学習は古典語の理解のためにのみ役立つものであり、小中学生には無用の学習であることは、現在周知の事実であ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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