詳細情報
書誌
国語教育 2007年6月号
著者
大森　修
ジャンル
国語
本文抜粋
「聞き方」を自覚して指導した教師は皆無に近いであろう。　次の指導がある。　①話し手の方を見て聞く。　②うなずきながら聞く。　③自分の考えと比べながら聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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