詳細情報
書誌
国語教育 2008年2月号
著者
小川 和彦
ジャンル
本文抜粋
一 「読むこと」の指導への回帰  参観する機会をいただいた授業が十五あった。十五の公開授業の全てが「読むこと」の指導であった。 時期を考慮すべきではあるが、多くの学校で「読むこと」の指導の在り方について問題意識を持っている表れであろう。少なくとも、授業者は「読むこと」の指導に問題意識を持っていた。こ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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