詳細情報
書誌
国語教育 2008年7月号
著者
太葉田 志津子
ジャンル
本文抜粋
低学年の子どもにとって、与えられたテーマ「学習活動の質を高める工夫を学習者が考える場となるノート」を書けるようにすることは、容易ではない。 ノートを書けるようにするための低学年の「内容」が幅広いからだ。「平仮名及び片仮名を読み、書くこと」や「順序がわかるように語や文の続き方に注意して書くこと」など広…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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