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書評
『「読解力」授業づくりへの挑戦 小学1―2年生』(大森修監修・松野孝雄著)
書誌
国語教育
2009年2月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 新学習指導要領の「授業づくり」 本著は、松野孝雄先生の五冊目の実践授業論である。ねらいは、PISA型読解力を授業レベルで実現することである。 二 三つの構成原理とPISA型読解力…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
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