国語教育 2009年11月号／提言・情報を読み解く力を育てる─国語科の重点指導「聞く」「要約」「レポート作成技術」を全員に

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特集　情報活用能力を育てる授業の提案
提言・情報を読み解く力を育てる─国語科の重点指導
「聞く」「要約」「レポート作成技術」を全員に

書誌: 国語教育 2009年11月号
著者: 佐藤　洋一
ジャンル: 国語

本文抜粋: 一　他教科・活動に転化しない？　国語科授業　これまでも、国語科授業といわゆる「情報活用能力を育てる授業」の関係は提案されてきたが、「言葉にこだわる教育」の理念と実際の授業の乖離（国語科の系統的な学力・評価観、授業方法の狭さ）が原因となり、写真や資料を国語科で読み解く学習への違和感や批評が提出されてき…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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「聞く」「要約」「レポート作成技術」を全員に
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