詳細情報
書誌
国語教育 2010年2月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
本文抜粋
授業の導入が生徒たちの意欲喚起・学力向上にとって重要であることは言うを待たない。しかし、各授業の導入を機能させることと、一年間の〈授業システム〉を機能させることとは不可分の関係にある。本稿では、視写や聴写の機能を活かしながら、年度当初にどのように〈授業システム〉を形づくっていくかについて提案したい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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