詳細情報
  • 国語科の習得・活用をどう評価・評定するか
  • ４　読むこと―習得・活用の評価・評定をどうするか
  • 言語活動の過程に応じて行う指導と評価
書誌
国語教育　臨時増刊 2010年7月号
著者
上月　敏子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語科における評価の観点に関する考え方　「児童生徒の学習評価の在り方について（報告）」（平成二十二年三月）において、国語科の評価の観点に関する考え方が以下のように示されている…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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