国語教育 2010年9月号／「読書活動の充実」実践提案―中学校「読むこと」を通じての「自分の考えの深まり」を、読書につなげる指導

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特集　「読書活動の充実」をどう計画するか
「読書活動の充実」実践提案―中学校
「読むこと」を通じての「自分の考えの深まり」を、読書につなげる指導

書誌: 国語教育 2010年9月号
著者: 富田　泰仁
ジャンル: 国語

本文抜粋: 一　はじめに　生徒に「あなたが本を読もうと思う時」について質問をしたところ、大きく次のような意見が出た。　　●作品がおもしろそうに感じた時　●人に薦められた時…

対象: 中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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「読むこと」を通じての「自分の考えの深まり」を、読書につなげる指導
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