詳細情報
書誌
国語教育 2011年11月号
著者
植山 俊宏
ジャンル
本文抜粋
校内研究をリードする二人の実践者を紹介する。 針尾有章子教諭(亀岡市立東輝中学校)。実践歴二十年に及ぼうとする中堅実践者。困難校と目される学校の勤務が長く、その中で教科国語として生徒にどのような学力を身につけさせればよいかということを模索し続けてきた。その中で特に説明的文章の読むこと、書くことの学力…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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