詳細情報
書誌
国語教育 2014年9月号
著者
熊谷　尚
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学習作文の意義　学習作文を書くことは、学習内容の理解と定着につながるだけでなく、自らの努力や成長の自覚を促し、国語学習への関心・意欲を高める上で、たいへん有効な学習活動である。自らの「学びの足跡」として、学習作文をノートに残していくことの意義を子どもたちにきちんと伝え、ノート指導と連動させながら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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