詳細情報
書誌
国語教育 2014年9月号
著者
土居　正博
ジャンル
国語
本文抜粋
一　主題把握について　一口に「主題」といっても、その定義には諸説ある。とはいえ、昨今の国語教育の情勢では、「読者」という存在を無視できないことは確かであろう。そのため、ここでは、主題を「読者が作品を通じて読み取るべき主なテーマ」とする。ここで「読み取るべき」としたのは、いくら読者が重要だからといって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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