詳細情報
- 特集 “書く力・書ける実感”引き出す言葉道場
- 「書く」と「読み」の最適組み合わせのヒント＝２学期教材を例に
- ２年＝「書く」と「読み」の最適な組み合わせヒント
- 教材「どうぶつ園のじゅうい」の事例研究
- 本文抜粋
- 一 短くまとめる 獣医の仕事について「いつ・どんな仕事を・なぜするのか」を読み取る。そして、読み取ったことを［体言止め］や「〜から。」がつく理由の文にまとめる。『説明文の効果的な指導』（谷 和樹・松藤 司編 明治図書）を基に三年生で追試した…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
