詳細情報
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
河野 智文
ジャンル
本文抜粋
「B問題」に代表される「活用型」の問題は要素的な知識の有無のみを問うてはいない。したがって、知識を増やせば正答率が上がるわけではない。測ろうとしているのは、ある状況・文脈のもとで、最適なふるまいを選択できる思考力・判断力である。学習者(解答者)がまずなすべきは、これまでの学習経験を参照しつつ、設問の…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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