詳細情報
- 特集 主体的に考える力を引き出す発問づくり
- 物語文教材で発問づくり―授業をアクティブにするこの発問
- 中学校／主体的に考える力を引き出す発問とは
- 系統的な発問によって主体的に考える力を引き出す
- 本文抜粋
- 一 はじめに 生徒が主体的に読む、つまりアクティブな読み・アクティブな（主体的な）考えを育てる授業を実践するためには、読むための「基礎基本」が確立されていなければならない。したがって生徒の「基礎基本」が定着したことを授業において見とる必要がある…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
