詳細情報
書誌
国語教育 2016年8月号
著者
三好 修一郎
ジャンル
本文抜粋
1 教材への「ときめき」感は、手間暇かけて いったいに教材との出会いは、必然的に受け入れなければならないものとして予め用意されている。第一印象としては、「ときめき」を覚えない教材もあるだろう…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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