詳細情報
書誌
国語教育 2016年9月号
著者
堀江　祐爾
ジャンル
国語
本文抜粋
1　習得・活用・探究という学習プロセスとは　習得・活用・探究という学習プロセスとはどういうものであろうか。クラブ活動を比喩として使うと捉えやすいであろう。〈習得＝基礎練習〉―〈活用＝練習試合〉―〈探究＝試合〉という関係になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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