詳細情報
書誌
国語教育 2016年12月号
著者
清水 陽一郎
ジャンル
本文抜粋
一 単元のねらい 本単元では、日本や世界の署名・印章の文化を理解し、signature(署名)の要件や原理・原則を分析し、自分だけの署名を創作する学習活動を通して、学習指導要領で目指している、「多様な文字に関心をもつ」ことや、これまで学習した行書の書き方を生かして署名を「効果的に書く」ことができるこ…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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