詳細情報

アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第1回)
4月・中3/読むこと
- 単元名…「握手」を評価しよう―既読の作品と読み比べる― 教材名…「握手」(光村図書)・・・・・・
- ALのポイント・・・・・・
- 本文抜粋
- 学習課題 「握手」と「アイスプラネット」を読み比べ、「握手」の構成や展開、表現の仕方について評価する力を付けよう…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第1回)
4月・中3/読むこと