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アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第10回)
1月・中2/話すこと・聞くこと
- 単元名…人物や情景を読み解く 教材名…「走れメロス」(光村図書)・・・・・・
- ALのポイント・・・・・・
- 本文抜粋
- 学習課題 太宰治になって短い続きを書こう 単元のねらいと学習課題の工夫 単元のねらいを考える上で、教科書の目標を捉えることは大切である。光村では「描写や会話に着目して人物像の変化を捉え、作品を読み…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)