詳細情報
- 特集 一流教師がやっている国語科・教材研究の極意
- 中学校 一流教師がやっている教材研究と授業アイデア
- ３年「おくのほそ道」（東京書籍三年）
- 生徒のやってみたい！できた！わかった！が聞ける授業づくりをめざして
- 本文抜粋
- 1 教材研究の視点 教材研究を、次のような視点に沿って行いたい。教材そのものについて研究することはもちろん、それを学習する学習者の実態、その学習者と教材との出会いをどのように演出するのかも、授業者である教師の教材研究の視点であると考える。本実践は、平成二十九年十月、当時三年生を学習者として行ったもの…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
