詳細情報
書誌
国語教育 2019年5月号
著者
釼持 勉
ジャンル
本文抜粋
小学校では新教育課程の移行期二年目を迎えている。特に、教科の指導として学習過程の質的転換が急務となっている。単に一単位時間の学習過程を工夫するだけではなく、児童・生徒の側に立ち、様々な形での言語活動を取り入れた工夫をすることが大切である…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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