詳細情報
- 第２特集 平成31年度全国学力・学習状況調査問題の見方・活かし方と授業アイデア
- 全国学力・学習状況調査問題を活かした授業アイデア
- 小学校／目的を明確にして主体的に学び，思考力・表現力をつける―調査問題を分析して授業に活用する
- 本文抜粋
- 1 はじめに 新学習指導要領の考え方への各教育委員会や各学校の理解を促すため，従来の「主として『知識』に関する問題」と「主として『活用』に関する問題」に区別するといった整理を見直して，一体的に調査問題を構成することとした…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
