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学び合いがうまくいく!教科書教材のペア&グループ学習 (第8回)
中学2年/漢詩を自分なりに訳してみよう―トリオ学習で時短グループワーク―
- 【伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項】11月教材「漢詩の風景」(光村図書)・・・・・・
- 解説・・・・・・
- 本文抜粋
- 1 この単元のねらい 漢詩を授業で扱う際には,作者についての解説や,詩形・押韻の話が中心になってしまうことが少なくない。高校の古典で扱う場合には更にその傾向が顕在化していく。本単元ではそれらの基礎的な…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)